Los cuentos son un instrumento sustancial e influyente para trabajar las emociones de los más pequeños. Hay que tener en cuenta que cada cuento tiene un argumento y transfiere distintas conmociones en nosotros.
La forma de trabajar con sería o que los alumnos leyesen/viesen un cuento y que nos contasen qué ha provocado en ellos, si se sienten identificados y por qué, etc, o también que ellos mismos sean los que labren el camino y sean partícipes de su propio cuento, así de esta forma nos revelan indirectamente sus deseos, angustias, fantasías, miedos, quéhaceres...
Por tanto, ¿pueden usarse a fin de tratar un problema? sin duda alguna, al igual que las canciones, y otros recursos que saquen todo lo que llevemos dentro destapando las afecciones que padecen y llevan a la no superación de un obstáculo.
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