Estrategias de intervención

Algunas estrategias a usar por el orientador en el proceso de consulta colaborativa son:

1. En un primer momento de iniciación del proceso, antes de la puesta en práctica del plan, el orientador podría realizar estas tareas:

- Hacer una valoración de las necesidades, capacidades y recursos con los que cuenta en el centro

- Evaluar las prácticas de enseñanza-aprendizaje que se producen

- Seleccionar o diseñar nuevas prácticas

- Diseñar técnicas grupales

- Etc.

2. Durante el desarrollo del proceso, podrá:

- Dar y dirigir actividades de formación a los profesores

- Evaluar los resultados durante y después del proceso

- Coordinar las sesiones de revisión que se realizan en el proceso

-Etc.

El orientador debe esforzarse para trabajar dentro de una relación de cooperaci´on, deberá de ser el principal promotor y defensor de una dinámica de trabajo en equipo dentro de una escuela colaborativa.


Página de interés:


http://www.uji.es/bin/publ/edicions/modpsico.pdf


Bisquerra Alzina, R. (2008). Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica. Bilbao: Walters-Kuwer